同样的课表,为什么有人突飞猛进,有人原地踏步?
同样的训练课表,效果却天差地别,差别不在课表本身,而在于执行课表的精准度。本文提供三个自检标准:训练前想清楚今天练什么,训练中控制好每一组区间,训练后判断这堂课是否算完成。掌握这三点,你才能区分自己是在“练”还是仅仅在“骑”。
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同样的训练课表,效果却天差地别,差别不在课表本身,而在于执行课表的精准度。本文提供三个自检标准:训练前想清楚今天练什么,训练中控制好每一组区间,训练后判断这堂课是否算完成。掌握这三点,你才能区分自己是在“练”还是仅仅在“骑”。
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